Projekt 2 Puppenspiel "Die Streuobstwiese, ein natürlicher Supermarkt"
Projektidee und Ziel
Im zweiten Projekt setzen sich die Schüler kreativ mit der Streuobstwiese als besonderem Lebens- und Lernort auseinander. Die Streuobstwiese wird dabei als „natürlicher Supermarkt“ verstanden, der eine Vielzahl gesunder, regionaler und saisonaler Lebensmittel bereitstellt. Durch die Gestaltung eines Puppenspiels erfahren die Kinder, woher unsere Nahrung kommt, warum Vielfalt in der Natur wichtig ist und wie gesunde Ernährung mit Umwelt- und Klimaschutz zusammenhängt.
Das Puppentheater bietet den Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen spielerisch darzustellen, eigene Rollen zu entwickeln und komplexe Zusammenhänge altersgerecht zu vermitteln.
Zusammenarbeit mit einer Expertin
Zur inhaltlichen Vertiefung besuchte eine Expertin die Schule und erarbeitete in einem Workshop gemeinsam mit den Schülern die Besonderheiten der Streuobstwiese. Dabei standen folgende Aspekte im Mittelpunkt:
• die Streuobstwiese als artenreicher Lebensraum für Pflanzen, Tiere und Insekten
• die Vielfalt an Obstsorten und deren Bedeutung für eine ausgewogene, gesunde Ernährung
• der Zusammenhang zwischen regionalem Anbau, kurzen Transportwegen und nachhaltigem Konsum
• bewusster Umgang mit Lebensmitteln und die Wertschätzung natürlicher Ressourcen
Die erarbeiteten Inhalte fließen anschließend in das Puppenspiel ein und werden kreativ umgesetzt.
Künstlerische Umsetzung
• Herstellung von Handpuppen im Kunstunterricht
• Alle Puppen stellen Figuren aus der Pippi-Langstrumpf-Familie dar
• Entwicklung eines Theaterstücks, das Wissen, Humor und kindgerechte Sprache verbindet
Medienarbeit
• Filmaufnahmen des Theaterstücks durch Schüler
• Videoschnitt und Nachbearbeitung im Medienprojekt
• Ziel: ein qualitativ hochwertiges Video zur Wettbewerbseinreichung
Projekt 3: Forscherinterview zum Thema Bienen
Projektidee und
