Projekt 3: Forscherinterview zum Thema Bienen
Projektidee und Ziel
Im dritten Projekt führen die Schüler ein Forscherinterview zum Thema „Bienen“ und ihre Bedeutung für die Artenvielfalt.
Hierfür wird der ehemalige Direktor des Senckenbergmuseums Görlitz, Herr Prof Dr. Willi Xylander (Zoologe) als Experte eingeladen.
Vorbereitung im Deutschunterricht
• Einführung in die Textsorte Interview
• Besprechung von:
o Aufbau eines Interviews
o Fragetechniken
o höfliches und respektvolles Gesprächsverhalten
• Gemeinsames Entwickeln der Interviewfragen
Durchführung und Medienarbeit
• Durchführung des Interviews durch die Schüler
• Filmaufnahmen durch ein Schülerteam
• Schnitt und Bearbeitung im Medienprojekt
• Ergebnis: ein informatives, kindgerechtes Experteninterview
Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler
Durch die drei Projekte erwerben und vertiefen die Schüler unter anderem:
• Sachkompetenz (Ökologie, Artenvielfalt, Ernährung)
• Sprachkompetenz (Lesen, Schreiben, Fragen stellen, Präsentieren)
• Medienkompetenz (Filmen, Schneiden, digitales Gestalten)
• Sozialkompetenz (Teamarbeit, Verantwortung, Rücksichtnahme)
• Kreative Kompetenzen (Gestaltung, Theater, Modellieren)
• Technische Kompetenzen (3D-Scanner, 3D-Druck)
Mit ihren drei Beiträgen zeigen die Schüler der Klasse O2 eindrucksvoll, wie nachhaltige Bildung, Kreativität, Digitalisierung und Inklusion miteinander verbunden werden können. Die Projekte ermöglichen einen tiefgehenden, altersgerechten Zugang zu den Themen des Wettbewerbs „Echt Kuh-l!“ und fördern zugleich wichtige Zukunftskompetenzen.
